华东师范大学党委书记梅兵:试点“填满志愿,不再调剂录取”

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问:学生再"入学"未来的发展方向如何? 答:在包含公共必修课、专业基础课、专业核心课等原有课程体系基础上,我们新增两部分内容:

问:普通人应该如何看待学生再"入学"的变化? 答:除了面向全体学生,“卓越育人3.0”课程也面向特殊学生提供个性化培养。有些学生学完规定模块后觉得“还不够”,提出想进实验室、做独立研究等学习需求。只要评估确认学生的需求是合理的,不是随意提出,我们就可为他量身定制培养方案,提供支持,做到“一生一案”。

展望未来,学生再"入学"的发展趋势值得持续关注。专家建议,各方应加强协作创新,共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。

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网友评论

  • 求知若渴

    非常实用的文章,解决了我很多疑惑。

  • 求知若渴

    干货满满,已收藏转发。

  • 信息收集者

    专业性很强的文章,推荐阅读。

  • 信息收集者

    写得很好,学到了很多新知识!