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问:普通人应该如何看待试点“填满志愿的变化? 答:澳大利亚在师范教育中开设全面性教育必修课,实施职前一体化培养,通过体验式学习和实践评估,显著提升教师专业能力与教学自信。这些都值得国内借鉴。
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南方周末:在中小学增设性教育专职岗位,意味着要增加编制,你怎么看待这个现实阻力?
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